Цветные ладошки (5-6 лет)

Программа занятий

Краткая аннотация к программе «Цветные ладошки»  (5-6 лет)

Программа дополнительного образования «Цветные ладошки» разработана на основе программы И.А. Лыковой «Цветные ладошки», целью которой является формирование эстетической культуры, представление возможности творческой самореализации личности ребенка.

Программа является модифицированной и предназначена для проведения занятий в старших группах дошкольных образовательных организаций. Содержание программы строится на основе современных подходов к обучению дошкольников, направлено на художественно-эстетическое развитие, восприятие явлений окружающей действительности, где человек руководствуется не только познавательными и моральными критериями, но и эстетическими принципами.

Задачами программы являются: 1. Развитие эстетического восприятия художественных образов (в произведениях искусства) и предметов (явлений) окружающего мира как эстетических объектов.  2. Создание условий для свободного экспериментирования с художественными материалами и инструментами. 3. Ознакомление с универсальным «языком» искусства - средствами художественно- образной выразительности. 4. Амплификация (обогащение) индивидуального художественноэстетического опыта (эстетической апперцепции). 5. Развитие художественно-творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности. 6. 7. Воспитание художественного вкуса и чувства гармонии. Создание условий для увлекательной активности в художественно - эстетическом освоении окружающего мира. 8. Формирование эстетической картины мира и основных элементов «Яконцепции- творца».

Планируемые результаты освоения Программы по итогам обучения (старшая группа 5-6 лет): • Самостоятельное создание образов  различных объектов,  предметов и явлений (бытовых, социальных, природных) окружающего мира на основе сформированных представлений о них; • В разных видах изобразительной деятельности стремление к воплощению развернутых сюжетов • Передача доступными графическими, живописными и пластическими средствами в создаваемых образах различных признаков  изображаемых объектов (форма, пропорции, цвет, фактура, характерные детали), а также различные взаимосвязи между ними. • Выражение личного отношения к изображаемому, доступными изобразительно-выразительными и конструктивными средствами; • Стремление к воплощению развернутых сюжетов в разных видах изобразительной деятельности; • В декоративно-оформительской деятельности создание изделия, гармонично сочетающего форму, декор и назначение предмета. • Применение и сочетание освоенных художественных техник и способов для воплощения своих замыслов; • Освоение новых техник  по своей инициативе (монотипия, коллаж, мозаика, граттаж, декупаж, квиллинг, папье-маше и др.); • Освоение различных изобразительно-выразительных средств (форма, линия, пятно, ритм, цвет, композиция, симметрия, асимметрия и др.).

Программа рассчитана на 1 год обучения (56 часов).