Ритмические сказки (5-6 лет)

Программа занятий

Программа дополнительного образования «Ритмические сказки» разработана на основе программы С.Л. Луцкой  «Танцевальная мозаика», целью которой является создание условий для развития двигательной, функциональной и познавательной активности, формирование здоровьесберегающего и здоровьеукрепляющего поведения у детей через использование музыкально-ритмических игр-сказок. Программа является модифицированной и предназначена для проведения занятий в старших группах дошкольных образовательных организаций.  

Содержание программы строится на основе современных подходов к обучению дошкольников, направлено на художественно-эстетическое развитие, восприятие явлений окружающей действительности, где человек руководствуется не только познавательными и моральными критериями, но и эстетическими принципами. Отличительной особенностью данной Программы является то, что содержание программы взаимосвязано с программами по физическому и музыкальному воспитанию в детском саду.

Задачи программы: 1. Способствовать развитию эстетического восприятия, формированию музыкального и художественного вкуса. 2. Познакомить детей с основными хореографическими терминами и понятиями. 3. Развивать чувство ритма, темпа, способствовать формированию навыков свободного владения своим телом. 4. Сформировать умение исполнять танцевальные элементы и танцевальные комбинации. 5. Способствовать развитию двигательных качеств: силы, выносливости, ловкости, гибкости, координации движений. 6. Формировать умение передавать эмоциональный образ, музыкальное настроение в движениях, импровизировать. 7. Способствовать формированию красивых манер, походки, осанки, выразительности телодвижений и поз.

Результаты освоения Программы по итогам обучения (подготовительная группа 5-6 лет):  овладеют умением начинать и заканчивать движение вместе с музыкой;  будут уметь двигаться под музыку, в соответствии с еѐ характером, ритмом и темпом, различать различные жанры музыкального сопровождения (хоровод, марш, полька и др.), передавать в танце характер музыкального произведения в движении (веселый, грустный, лирический, героический и т.д.);  овладеют различными видами танцевальных шагов (бодрый шаг с носка, притопы, танцевальный бег, подскоки и др.), правильными позициями ног и положением рук;  получат навык исполнения движений с сохранением при этом правильной осанки;  будут свободно исполнять ритмические и бальные танцы и комплексы упражнений под музыку, а также двигательные задания по креативной гимнастике.  будут знать правила безопасности при занятиях физическими упражнениями без предметов и с предметами.  

Программа рассчитана на 1 год обучения (56 часов).